More Good Questions: Great Ways to Differentiate Secondary Mathematics Instruction
Aprenda a diferenciar la enseñanza de las matemáticas para ayudar a todos los alumnos a aprender con éxito en el aula de matemáticas de secundaria. Con 89 nuevas preguntas, esta edición revisada utiliza dos estrategias poderosas y universalmente aplicables -Preguntas abiertas y Tareas paralelas- para ayudar a los profesores a diferenciar la enseñanza con menos dificultad y mayor éxito. Este popular libro muestra a los profesores cómo empezar y convertirse en expertos con estas estrategias, demostrando cómo utilizar conversaciones de aprendizaje más inclusivas para promover una participación más amplia de los estudiantes y cómo evaluar formativamente la comprensión. Las estrategias y los ejemplos se organizan en torno a las Grandes Ideas y hacen referencia a los estándares comunes. Con especial énfasis en el álgebra, los capítulos también abordan los números y las operaciones, la geometría, la medición, incluida la trigonometría, y el análisis de datos y la probabilidad. Actualizado con muchos ejemplos nuevos y directrices ampliadas para que los profesores creen sus propias tareas y preguntas abiertas, Más buenas preguntas, segunda edición está diseñado para permitir a los estudiantes responder desde su propio nivel de experiencia y también reunirse como una comunidad matemática para la conversación conceptual en torno a un problema matemático.
Características del libro:
⬤ Explica los fundamentos de la instrucción diferenciada (ID) con casi 300 ejemplos específicos para matemáticas de 6º a 12º curso.
⬤ Describe estrategias fáciles de implementar, diseñadas para superar los problemas más comunes de la instrucción diferenciada que encuentran los maestros.
⬤ Ofrece preguntas y tareas que los profesores y entrenadores pueden adoptar inmediatamente o utilizar como modelos para crear las suyas propias, junto con preguntas de andamiaje y consolidación.
⬤ Incluye barras laterales con consejos didácticos y una plantilla de organización al final de cada capítulo para ayudar a los profesores a crear nuevas tareas y preguntas abiertas.
⬤ Muestra cómo crear una comunidad de aprendizaje en el aula más inclusiva con una charla matemática que involucra a participantes de todos los niveles.
DESARROLLO PROFESIONAL: Visite el sitio web de Marian Small onetwoinfinity. ca para obtener información sobre desarrollo profesional presencial y en línea.
© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)