Handbook of Practical Second Language Teaching and Learning
Este autorizado volumen es una visión práctica, exhaustiva y actualizada de los conocimientos y la investigación actuales sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas segundas y extranjeras.
El Manual, exhaustivo y de fácil lectura, está organizado lógicamente en seis partes que abordan todas las áreas principales de la enseñanza y el aprendizaje de L2/FL:
⬤ La Parte I: Contextos de aprendizaje y enseñanza de lenguas abarca las diversas poblaciones de estudiantes de idiomas, sus necesidades y los retos a los que se enfrentan.
⬤ La Parte II: Currículo e Instrucción aborda el diseño del currículo y de los materiales, e incluye ejemplos de enfoques didácticos de amplia aplicabilidad en distintos contextos.
⬤ La Parte III: Comprensión y expresión oral aborda la pedagogía de la comprensión oral, las destrezas orales y la pronunciación, entre otros temas clave.
⬤ La Parte IV: Lectura y escritura incluye capítulos sobre todas las cuestiones prácticas relacionadas con el aprendizaje de la escritura en otro idioma, con atención a la ortografía, la ortografía, la lectura extensiva, etc.
⬤ La Parte V: Vocabulario y gramática aborda supuestos y enfoques prácticos sobre la enseñanza del vocabulario y la gramática, con atención a temas importantes como la escritura académica y las expresiones de varias palabras.
⬤ La Parte VI: Comunicación intercultural y pragmática concluye el Manual con un examen del aprendizaje de lenguas a través de las diferencias sociales, culturales y regionales.
Los autores, que reúnen a destacados expertos en la materia, ofrecen importantes perspectivas sobre temas importantes, consolidados y emergentes. Cada capítulo ofrece una visión general de los avances más importantes, las principales investigaciones y las consideraciones y aplicaciones para una enseñanza eficaz de una segunda lengua. El Manual es un compendio de los cambios, innovaciones y prácticas que se están produciendo en la enseñanza y el aprendizaje de L2/FL. Es un recurso esencial para estudiantes, profesores y profesionales.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)