La cultura en la enseñanza y el aprendizaje de segundas lenguas

Opiniones de los lectores

El libro ofrece valiosas perspectivas sobre el impacto de la cultura en el aprendizaje de idiomas, lo que lo convierte en un recurso beneficioso para los educadores de ESL/EFL. Sin embargo, algunos de sus contenidos, en particular los relativos a los contextos culturales chinos, se consideran anticuados y pueden no reflejar los cambios recientes en la dinámica educativa.

⬤ Excelente recurso para comprender la influencia de la cultura en el aprendizaje de una segunda lengua
⬤ cubre áreas importantes como la interacción en el aula y la escritura
⬤ útil para estudiantes de ESL/EFL.

⬤ Contiene contenido anticuado, especialmente en el capítulo sobre la cultura china continental
⬤ algunas generalizaciones pueden no ser ya exactas
⬤ no se abordan plenamente los cambios en las actitudes de los estudiantes y los materiales educativos desde su publicación.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Culture in Second Language Teaching and Learning

Contenido del libro:

Este libro identifica las numerosas facetas de la cultura que influyen en los estudiantes y profesores de segundas lenguas.

La edición de bolsillo identifica las múltiples facetas de la cultura que influyen en los estudiantes y profesores de segundas lenguas. Aborda el impacto de la cultura en el aprendizaje de la interacción, el habla, la construcción de significados y la escritura en una segunda lengua, sin salirse de los paradigmas socioculturales específicos de una lengua concreta y de sus hablantes.

Al proporcionar una amplia introducción a la investigación de otras disciplinas sobre la interacción entre lengua y cultura, este volumen ofrece una importante contribución al campo de la adquisición de segundas lenguas.