Puntuación:
El libro es muy recomendable para cualquier persona interesada en las competencias interculturales, incluidos educadores, formadores y estudiantes. Destaca la importancia del diálogo intercultural y las competencias para promover la inclusión y el desarrollo sostenible.
Ventajas:Bien escrito por un experto, ofrece metodologías eficaces como los «Círculos de historias», valiosas para el desarrollo personal y profesional en un mundo diverso.
Desventajas:No se menciona ninguno en la reseña.
(basado en 2 opiniones de lectores)
Manual for Developing Intercultural Competencies: Story Circles
Este libro presenta una metodología estructurada pero flexible para desarrollar la competencia intercultural en diversos contextos, tanto formales como informales. Pilotada en todo el mundo por la UNESCO, esta metodología ha demostrado su eficacia en diversos contextos y se ha centrado en una gran variedad de temas. Por lo tanto, puede considerarse un recurso importante para cualquier persona preocupada por gestionar eficazmente la creciente diversidad cultural de nuestras sociedades con el fin de garantizar un desarrollo integrador y sostenible.
La competencia intercultural se refiere a las habilidades, actitudes y comportamientos necesarios para mejorar las interacciones a través de la diferencia, ya sea dentro de una sociedad (diferencias debidas a la edad, el sexo, la religión, el estatus socioeconómico, la afiliación política, el origen étnico, etc.) o a través de las fronteras. El libro sirve de herramienta para desarrollar esas competencias, presentando una adaptación innovadora de lo que podría considerarse una antigua tradición de narración de historias presente en muchas culturas. A través de esta metodología, los participantes desarrollan elementos clave de la competencia intercultural, como una mayor conciencia de sí mismos, apertura, respeto, reflexividad, empatía, una mayor conciencia de los demás y, al final, una mayor humildad cultural.
Este libro será de gran interés para formadores interculturales, responsables políticos, profesionales del desarrollo, educadores, organizadores comunitarios, líderes de la sociedad civil, profesores universitarios y estudiantes, todos ellos interesados en desarrollar la competencia intercultural como medio para comprender y apreciar la diferencia, entablar relaciones con los que están por encima de la diferencia, entablar un diálogo intercultural y salvar las brechas sociales.
La versión de acceso abierto de este libro, disponible en https: //www.taylorfrancis.com/books/9780429244612, está disponible bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0. 0 de Creative Commons.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)