Manual de autorregulación del aprendizaje y el rendimiento

Opiniones de los lectores

El libro goza de gran prestigio por su contenido informativo y sus diversas perspectivas teóricas sobre la autorregulación. Resulta especialmente útil para la investigación y para profundizar en la comprensión del tema.

Contenido informativo, diversas perspectivas teóricas, ayuda a comprender la autorregulación, útil para la investigación.

No se señalaron posibles inconvenientes del libro.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance

Contenido del libro:

La segunda edición del popular Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance responde e incorpora la riqueza de las nuevas investigaciones que la primera edición inspiró sobre el tema. Al mismo tiempo, avanza perspectivas significativas sobre la erudición y la historia que originalmente dieron forma al campo. Dividido en cinco secciones principales -dominios básicos, contexto, tecnología, metodología y evaluación, y diferencias individuales y grupales- este manual completamente actualizado aborda los recientes refinamientos teóricos y avances en la instrucción y la intervención que han cambiado los enfoques para desarrollar las capacidades de autorregulación de los alumnos en entornos educativos. Los capítulos escritos por los principales expertos en el campo incluyen discusiones sobre los avances metodológicos y la expansión a las nuevas tecnologías y el papel de las diferencias de los alumnos en áreas como los contextos y las culturas. Como guía exhaustiva de un área temática en rápida evolución y cada vez más influyente, este volumen representa el pensamiento contemporáneo y futuro en teoría, investigación y aplicaciones de la autorregulación.

Estructura de los capítulos.

- Para garantizar la uniformidad y la coherencia entre los capítulos, cada autor aborda las ideas teóricas que subyacen a su tema, las pruebas de investigación relacionadas con estas ideas, las futuras líneas de investigación y las implicaciones para la práctica educativa.

Global.

- Se incluye un número significativo de colaboradores internacionales para reflejar la investigación cada vez más internacional sobre la autorregulación.

Legible.

- Con el fin de hacer el libro accesible a los estudiantes, los capítulos han sido cuidadosamente editados para una mayor claridad, concisión y coherencia organizativa.

Experiencia.

- Todos los capítulos han sido escritos por destacados investigadores que gozan de gran prestigio como expertos en sus respectivos temas y contribuyen activamente a la investigación.