Making Sense of Mathematics for Teaching, Grades 3-5: (Aprender y enseñar conceptos y operaciones con profundidad: Cómo progresan las matemáticas dentro y acros

Opiniones de los lectores

En general, el libro es muy elogiado por sus ideas eficaces y estrategias prácticas para la enseñanza de las matemáticas, en particular para los grados 3-5. Los críticos aprecian el enfoque en el aprendizaje basado en el descubrimiento, la incorporación de vídeos y la alineación con los estándares básicos comunes. Sin embargo, hay algunas frustraciones relacionadas con enlaces de vídeo no funcionales que restan valor a la experiencia.

⬤ Fuerte énfasis en los enfoques de aprendizaje basados en el descubrimiento y centrados en el alumno.
⬤ Ofrece ideas claras sobre la progresión matemática y la comprensión conceptual.
⬤ Incluye vídeos útiles que ilustran prácticas de enseñanza eficaces.
⬤ Fácil de leer y un gran recurso tanto para educadores noveles como experimentados.
⬤ Adecuado para un público amplio, incluidos profesores, entrenadores y administradores.
⬤ Fomenta el pensamiento crítico y la aplicación en situaciones reales del aula.

⬤ Algunos enlaces de vídeo no funcionan, lo que socava el soporte multimedia prometido.
⬤ Gestionar la comprensión diversa de los estudiantes en un aula puede ser un reto, aunque se proporcionan métodos.

(basado en 23 opiniones de lectores)

Título original:

Making Sense of Mathematics for Teaching, Grades 3-5: (Learn and Teach Concepts and Operations with Depth: How Mathematics Progresses Within and Acros

Contenido del libro:

Desarrollar una comprensión profunda de las matemáticas. Este recurso de fácil manejo presenta a los profesores de 3º a 5º curso una progresión lógica de acciones pedagógicas, normas de aula y esfuerzos de colaboración en equipo para aumentar sus conocimientos y mejorar la enseñanza de las matemáticas. Se centra en la comprensión y la fluidez procedimental de la multiplicación y la división. Abordar con profundidad cómo aprender y enseñar conceptos y operaciones con fracciones. Enseñar a fondo la geometría plana y sólida. Explorar estrategias y técnicas para aprender y enseñar eficazmente conceptos matemáticos significativos y proporcionar a todos los estudiantes la información precisa y exacta que necesitan para alcanzar el éxito académico.

Ventajas.

⬤ Profundizar en el modelado y razonamiento matemático para mejorar como alumno y profesor de matemáticas.

⬤ Explorar cómo desarrollar, seleccionar y modificar las tareas matemáticas con el fin de equilibrar la demanda cognitiva y atraer a los estudiantes.

⬤ Descubrir las tres normas importantes a mantener en todas las aulas de matemáticas.

⬤ Aprender a aplicar el proceso de tareas, preguntas y evidencias (TQE) para garantizar que la enseñanza de las matemáticas sea centrada, coherente y rigurosa.

⬤ Utilizar gráficos y diagramas para clasificar formas, lo que puede involucrar a los estudiantes en prácticas matemáticas importantes.

⬤ Accede a vídeos cortos que muestran cómo deberían ser las aulas que desarrollan la comprensión matemática.

Contenidos.

Introducción.

1 Valor posicional, suma y resta.

2 Multiplicación y división.

3 Conceptos de fracción.

4 Operaciones con fracciones.

5 Geometría.

6 Medidas.

Epílogo Próximos pasos.

Apéndice A Diagrama de clasificación de triángulos completado.

Apéndice B Diagrama Completo de Clasificación de Cuadriláteros.

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