Makeology: Makerspaces as Learning Environments (Volumen 1)

Opiniones de los lectores

El libro es muy elogiado por su exploración del movimiento maker y su potencial para transformar la educación mediante actividades prácticas. Cuenta con contribuciones de destacados académicos y profesionales de la educación maker, que analizan diversos entornos maker y su impacto en el aprendizaje. Los críticos lo consideran relevante, inspirador y un recurso fundamental para educadores, padres y defensores de métodos de enseñanza innovadores.

Excelente recurso para entender el movimiento maker, presenta a destacados académicos y profesionales, destaca el potencial de las actividades prácticas maker, es relevante para educadores, padres y defensores, inspira la creatividad y la innovación en la educación.

Algunos pueden percibir que se centra demasiado en el Movimiento Maker sin abordar retos educativos más amplios, y puede ser considerado por algunos como una «moda» educativa en lugar de una práctica sostenida.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Makeology: Makerspaces as Learning Environments (Volume 1)

Contenido del libro:

Makeology presenta el panorama emergente del Movimiento Maker y su conexión con el aprendizaje basado en los intereses.

Aunque el movimiento está impulsado en parte por las nuevas herramientas, tecnologías y comunidades en línea disponibles para los creadores de hoy en día, su énfasis simultáneo en la participación del mundo a través del diseño y el intercambio con los demás se remonta a los primeros predecesores educativos como Froebel, Dewey, Montessori y Papert. Makerspaces as Learning Environments (Volumen 1) se centra en la creación en una variedad de ecosistemas educativos, que abarcan guarderías, entornos K-12, educación superior, museos y espacios extraescolares.

Cada capítulo concluye con una serie de consejos prácticos para educadores, investigadores y padres.