Los principios de Rosenshine en acción

Opiniones de los lectores

El libro es una guía concisa y práctica que presenta eficazmente los «Principios de la instrucción» de Rosenshine adaptados a los educadores. Ofrece valiosas estrategias para el aula, promueve la enseñanza basada en la evidencia y es elogiado por su claridad y accesibilidad. Sin embargo, algunos reseñadores lo critican por presentar conceptos familiares sin innovaciones significativas.

⬤ Bien escrito y conciso
⬤ ofrece ideas prácticas para el aula basadas en la investigación
⬤ fácil de leer
⬤ desglose lógico de los principios de la enseñanza
⬤ aumenta la confianza de los profesores
⬤ beneficioso tanto para educadores noveles como experimentados
⬤ contiene imágenes y ejemplos útiles para aplicar en el aula.

⬤ Algunos contenidos se perciben como ideas obvias o repetidas
⬤ se considera caro dada su corta extensión
⬤ se critica por carecer de nuevos puntos de vista
⬤ preocupa la motivación de su publicación, ya que el trabajo original de Rosenshine está disponible gratuitamente.

(basado en 59 opiniones de lectores)

Título original:

Rosenshine's Principles in Action

Contenido del libro:

Los Principios de Instrucción de Barak Rosenshine son ampliamente reconocidos por su claridad y sencillez y por su potencial para apoyar a los profesores que tratan de comprometerse con la ciencia cognitiva y con el mundo más amplio de la investigación educativa.

En esta nueva y concisa guía, Tom Sherrington, seguidor de Rosenshine, amplía y aumenta los principios y demuestra cómo pueden ponerse en práctica en las aulas cotidianas. La segunda mitad del libro contiene el artículo original de Rosenshine Principios de la instrucción, publicado en 2010 por la Academia Internacional de Educación (IAE), un artículo con una excelente reputación mundial por relacionar los resultados de la investigación con la práctica en el aula.