Puntuación:
El libro ofrece una mirada nostálgica a los primeros días de la microinformática en la década de 1980, centrándose en las experiencias del personaje Billy Twist mientras interactúa con su ZX Spectrum. Los lectores apreciarán la narración amena y desenfadada que evoca gratos recuerdos de los juegos y la tecnología de aquella época.
Ventajas:⬤ Evoca la nostalgia por los microordenadores de los años ochenta, en particular el ZX Spectrum.
⬤ Estilo de escritura divertido y desenfadado que se lee como un diario personal.
⬤ Capta la emoción y la sencillez de los primeros juegos e informática.
⬤ A pesar de las diferencias culturales, resulta comprensible tanto para el público británico como para el estadounidense.
⬤ Fácil de leer y agradable para los que vivieron esa época.
⬤ El uso de la jerga británica puede resultar desconocido para algunos lectores de otros países.
⬤ La redacción tiene algunos errores gramaticales y carece de una corrección profesional.
⬤ Algunos lectores deseaban descripciones más detalladas de juegos y escenas.
⬤ La versión impresa carece de fotos en color, que sólo están disponibles en el libro electrónico.
(basado en 28 opiniones de lectores)
The Micro Kids: An 80s Adventure with ZX Spectrum, Commodore 64 and more
Es noviembre de 1983 y el joven Billy Twist y sus amigos están a punto de descubrir el apasionante mundo de los microordenadores y los juegos.
Billy y sus amigos inician su viaje, pero se topan con algunos obstáculos cuando intentan montar un club de videojuegos por ordenador.
Billy es el típico niño que crece en los años 80, la era del microordenador. Una época de maravillas para los adolescentes e incluso para los adultos. Una historia nostálgica de ZX Spectrum, Commodore 64, Amstrad y Atari.
Si no hubiera crecido en los 80, estaría celoso de todos los que sí lo hicieron, porque los 80 molaron.
Un libro para jugadores, frikis y aficionados a los juegos arcade clásicos: tanto si juegas a videojuegos nuevos como antiguos, sigue siendo lo mismo.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)