Puntuación:
El libro ha recibido comentarios positivos por ser una forma divertida y atractiva de introducir a los niños en la lengua checa dentro de una historia encantadora. Muchos lectores aprecian el colorido de las ilustraciones y la simpatía de los personajes. Sin embargo, algunos comentarios expresan su decepción por la falta de diálogos auténticos y piden más libros en esta línea.
Ventajas:Historia atractiva, entretenido para todas las edades, excelentes ilustraciones, introducción eficaz a la lengua checa, divertido para leer en familia, fomenta el aprendizaje de idiomas a través de la narración.
Desventajas:Parte del lenguaje utilizado no es realista ni práctico, sólo hay una historia presente, falta profundidad en los diálogos, algunos lectores desean más libros como éste.
(basado en 12 opiniones de lectores)
The Fabulous Lost and Found and the little Czech mouse: Laugh as you learn 50 Czech words with this bilingual English Czech book for kids
Un ratoncito entra en Objetos Perdidos, pero sólo sabe hablar checo. ¿Cómo descubrirán el Sr. y la Sra. Rana lo que le falta al ratón?
Dirigido a niños de 2 a 7 años, el exclusivo "método de aprendizaje de idiomas basado en cuentos" combina el humor, la historia y la emoción para presentar a los niños, de forma suave y memorable, cincuenta divertidas palabras y frases en checo. Los niños estaban tan ocupados riendo que no se daban cuenta de que estaban aprendiendo". Kyle Buchannan, padre de dos niños, Londres. Es un libro infantil bilingüe diferente, que ayuda a sentar las bases del amor por los idiomas.
¿Cómo funciona el método Story Powered Language Learning?
A diferencia de los diccionarios ilustrados checos, los libros infantiles bilingües checo-inglés o los libros tradicionales en checo, el Fabuloso Lost and Found utiliza el "Método de aprendizaje de idiomas basado en cuentos", que aprovecha las capacidades naturales del niño. Consta de tres pasos: Creamos una historia emocionalmente atractiva y divertida para que niños y adultos la disfruten juntos, como cualquiera de los otros libros italianos para niños. Los estudios demuestran que la interacción social, como disfrutar juntos de un libro, es fundamental en el aprendizaje de idiomas. A través de la historia, presentamos a un personaje afín que habla sólo en la nueva lengua. Esto ayuda a crear empatía y una actitud positiva hacia las personas que hablan lenguas diferentes. Ambos son aspectos importantes para sentar las bases de una adquisición lingüística duradera en la vida de un niño. A medida que avanza la historia de este libro ilustrado en italiano, el niño trabaja de forma natural con los personajes para descubrir el significado de una amplia gama de nuevas y divertidas palabras y frases. El uso estratégico del humor garantiza que este aprendizaje subconsciente se vea recompensado con la risa.
El niño se siente bien y se siembran las primeras semillas de un amor por el lenguaje que durará toda la vida.
Mensaje del autor, Mark Pallis:
Aprender palabras en otro idioma y utilizarlas tiene una magia especial: Creo sinceramente que calienta el corazón. Hasta ahora he aprendido chistes o canciones en diez idiomas y me ha dado mucha alegría. Este libro checo para niños es, ante todo, una historia muy divertida, pero también es mi forma de ayudar a los pequeños estudiantes a familiarizarse con una nueva lengua, a empatizar con los desconocidos y, en definitiva, a desarrollar el amor por los idiomas. Y todo ello sin que se den cuenta. Cualquier padre que haya intentado meter verduras en la salsa de la pasta sabrá que se pueden meter muchas cosas buenas sin que los niños se den cuenta. Este libro es lo mismo: quiero que se diviertan juntos y disfruten de la historia. El aprendizaje es un extra.
La guinda del pastel o la verdura extra en la salsa La idea de que, tras unas cuantas lecturas, los niños sean capaces de acercarse a un hablante nativo y decirle en su propio idioma: "He perdido mi sombrero" me llena de alegría. Imagínate lo orgulloso que se sentirá el niño, y tú. Espero que te diviertas tanto leyéndolo como yo escribiéndolo. Marca.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)