Llegar a todos, enseñar a todos: Diseño universal para el aprendizaje en la enseñanza superior

Puntuación:   (4,6 de 5)

Llegar a todos, enseñar a todos: Diseño universal para el aprendizaje en la enseñanza superior (J. Tobin Thomas)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro proporciona argumentos convincentes para la aplicación del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la enseñanza superior, ofreciendo estrategias prácticas para que los educadores creen cambios sistémicos en sus prácticas docentes. Ha sido elogiado por su lenguaje claro, su accesibilidad y su capacidad para gestionar la implantación del UDL.

Ventajas:

Excelente introducción al UDL, estrategias prácticas y aplicables, redacción clara y concisa, estudios de casos útiles, consejos de aplicación manejables, recurso accesible para educadores.

Desventajas:

Algunos lectores pueden sentirse abrumados inicialmente, aunque los autores intentan aliviar esta sensación.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Reach Everyone, Teach Everyone: Universal Design for Learning in Higher Education

Contenido del libro:

Incluye recursos para los lectores que deseen convertirse en expertos y defensores del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): estudios de casos, técnicas de aprendizaje activo, habilidades de coaching en DUA, orientación para la adopción del DUA a nivel micro y macro, y recursos para utilizarlos ahora.

Está dirigido al profesorado, al personal docente, a los proveedores de apoyo a la discapacidad, al personal de atención al estudiante, a los líderes del campus y a los estudiantes de posgrado.

Otros datos del libro:

ISBN:9781946684608
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2018
Número de páginas:312

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)