Opiniones de los lectores
Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 2 votos.
Título original:
Deep Reading, Deep Learning: Deep Reading Volume 2
Contenido del libro:
Hemos desarrollado este volumen, Deep Reading, Deep Learning, como complemento de nuestro libro NCTE de 2017, Deep Reading: Teaching Reading in the Writing Classroom, que recibió el premio CCCC Outstanding Book Award en 2019 a la mejor colección editada.
En este volumen abordamos una serie de cuestiones sociales, éticas y pedagógicas que han surgido como preocupaciones esenciales para los profesores de lectura y escritura, especialmente las relacionadas con la identidad, la cultura y la posicionalidad. Este nuevo volumen enfatiza la amplia cuestión de la equidad y la justicia social en la adquisición y práctica de la alfabetización, y la realidad vivida multifacética de la posicionalidad relacionada con la raza, la clase, el género, la discapacidad y el lenguaje tal como la experimentan los estudiantes en el aula.
Otros datos del libro:
| ISBN: | 9781433193408 |
| Autor: | |
| Editorial: | |
| Idioma: | inglés |
| Encuadernación: | Tapa blanda |
Compra:
Actualmente disponible, en stock.
