Lectura personalizada: Estrategias y herramientas digitales para ayudar a todos los alumnos

Opiniones de los lectores

El libro ofrece estrategias prácticas e innovadoras para que los profesores mejoren las experiencias de lectura en el aula utilizando la tecnología. Presenta una variedad de técnicas adecuadas para diversos niveles de lectura, lo que lo convierte en un valioso recurso para los educadores.

⬤ Proporciona una amplia gama de estrategias digitales prácticas para mejorar la lectura
⬤ Apoya a diversos estudiantes, incluyendo lectores con dificultades y avanzados
⬤ Incluye ejemplos y plantillas específicas
⬤ Fomenta la colaboración y las experiencias de aprendizaje personalizadas.

En las reseñas no se mencionaron desventajas significativas, pero se pudieron inferir los desafíos de integrar la tecnología en diversos entornos de aula.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Personalized Reading: Digital Strategies and Tools to Support All Learners

Contenido del libro:

Obtenga estrategias prácticas e ideas listas para el aula para incorporar la tecnología en el plan de estudios de 6 a 12 años con el fin de mejorar las competencias en lectura, pensamiento crítico y alfabetización digital.

Debido a la diversidad de lectores en las aulas de hoy en día, los profesores están llamados a enseñar no lectura, sino lectores. Lectura personalizada destaca cuatro tipos diferentes de lectores: el lector con dificultades, el lector reticente, los estudiantes de inglés y los lectores avanzados, y presenta formas de utilizar las herramientas tecnológicas para adaptarse a sus diferentes estilos de lectura. Con este libro, obtendrá respuestas a preguntas como: ¿Cómo pueden los profesores satisfacer las necesidades de todos los alumnos para ayudarles a pensar de forma crítica y a comunicarse eficazmente? ¿Cómo pueden los profesores abordar la lectura de textos visuales, impresos y digitales?

Este libro:

⬤ Ayudar a los profesores a dotar a los alumnos de las habilidades y estrategias que necesitan para leer con éxito y para disfrutar de la lectura.

⬤ Inspirar a los profesores a pensar más allá del texto para ayudar a conocer a los estudiantes donde están y elevar el nivel de pensamiento sobre la enseñanza de los lectores.

⬤ Proporciona actividades y lecciones para ayudar a apoyar a los diversos estudiantes que entran en el aula, y destaca una variedad de herramientas tecnológicas para aprovechar los textos multifacéticos a los que los estudiantes pueden acceder.

Con este libro, los profesores de secundaria desarrollarán las habilidades que necesitan para ayudar a los alumnos a seleccionar sus propios textos, realizar talleres de lectura y enseñar a los alumnos a leer tanto textos impresos como visuales, a la vez que identifican lo que funciona mejor para cada alumno para maximizar el aprendizaje y el potencial.