Puntuación:
El libro ofrece una colección de planes de lecciones e ideas didácticas centradas en las Artes del Lenguaje Inglés de secundaria, que involucran a los estudiantes a través del pensamiento crítico y las cuestiones sociales. Sin embargo, puede que no satisfaga las expectativas de todo el mundo, especialmente de aquellos que buscan contenidos de inglés como lengua extranjera o variedad en la literatura.
Ventajas:El libro contiene ideas bien explicadas y organizadas que pueden servir de recurso a los nuevos profesores. Incluye una amplia gama de literatura y ejemplos de lecciones que fomentan el pensamiento crítico. También es práctico y fácil de modificar para diferentes contextos de enseñanza.
Desventajas:Algunos usuarios se mostraron decepcionados porque el libro no se ajustaba a sus expectativas, en particular para la enseñanza del inglés como segundo idioma. Se percibe redundancia en los planes de lecciones, y la selección de textos puede parecer limitada o demasiado centrada en ciertos autores como Shakespeare, dejando de lado otras obras importantes.
(basado en 6 opiniones de lectores)
Learning Challenge Lessons, Secondary English Language Arts: 20 Lessons to Guide Students Through the Learning Pit
Los fans de El Desafío del Aprendizaje que quieran lecciones listas para usar en sus clases de ELA de secundaria no necesitan buscar más. Este libro proporciona a los profesores todo lo que necesitan para llevar a cabo retos basados en el diálogo, de modo que los estudiantes se involucren más profundamente y desarrollen habilidades literarias fundamentales para los estándares de ELA. Los alumnos analizarán textos en lecciones basadas en conflictos cognitivos como.
⬤ Para tener éxito no se puede fracasar, pero la mayoría de las personas de éxito han experimentado muchos fracasos a lo largo del camino (Lección 7: ¿Fue Jay Gatsby un éxito? )
⬤ El amor es imposible de definir y, sin embargo, todo el mundo sabe lo que es el amor (Lección 11: ¿Está Romeo realmente enamorado? )
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)