La nueva universidad insignia: Cambiar el paradigma de la clasificación mundial por el de la relevancia nacional

Opiniones de los lectores

El libro «The New Flagship University» ofrece un examen crítico del modelo global de «universidad de categoría mundial», proponiendo un marco más pertinente para las universidades nacionales que haga hincapié en las necesidades locales y regionales. Analiza cuatro ámbitos de la política y la práctica esenciales para remodelar las misiones universitarias. Los autores aportan diversas perspectivas sobre la aplicabilidad y las implicaciones de este modelo en diversos contextos mundiales, lo que lo convierte en un rico recurso para las partes interesadas en la educación superior.

Proporciona una alternativa integral al modelo de «universidad de categoría mundial».

# Aborda las necesidades locales y nacionales críticas de las universidades.

# Contiene ideas de respetados expertos en educación superior.

# Ofrece estudios de casos relevantes y ejemplos de varias regiones.

# Enfatiza la importancia de la enseñanza y el desarrollo regional junto con la investigación.

Puede que no aborde en su totalidad las complejidades de la aplicación del modelo emblemático en todos los contextos.

Algunos lectores podrían considerarlo carente de profundidad puramente teórica.

Las perspectivas pueden variar ampliamente, lo que puede dar lugar a incoherencias en la aplicabilidad del modelo.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

The New Flagship University: Changing the Paradigm from Global Ranking to National Relevancy

Contenido del libro:

La Nueva Universidad Insignia es una visión expansiva de las principales universidades nacionales y una narrativa alternativa a las clasificaciones globales y las Universidades de Clase Mundial.

El modelo Flagship explora vías para que las universidades reformulen sus misiones y características operativas con el fin de ampliar su relevancia en las sociedades que les dieron vida y propósito.