La investigación de la experiencia vivida: Ciencia humana para una pedagogía sensible a la acción

Opiniones de los lectores

El libro está ampliamente reconocido como un recurso crucial para comprender y llevar a cabo investigaciones fenomenológicas, alabado por su claridad y accesibilidad, aunque algunos lectores lo encuentran denso o desafiante debido al lenguaje académico. También preocupa la disponibilidad de diferentes ediciones.

⬤ Proporciona valiosos conocimientos sobre la metodología de la investigación fenomenológica.
⬤ Escrito en un lenguaje accesible, que facilita la comprensión de conceptos complejos.
⬤ Recomendado como lectura obligada para estudiantes e investigadores en ciencias sociales, especialmente en educación y psicología.
⬤ Ofrece orientación práctica sobre el papel del investigador y las consideraciones éticas.
⬤ Engancha a los lectores con una redacción clara y entusiasmo por el tema.

⬤ El lenguaje académico puede ser denso y requerir recursos adicionales para su comprensión.
⬤ Algunos contenidos pueden resultar demasiado elaborados o pedantes para determinados lectores.
⬤ Hay varias ediciones disponibles, lo que puede llevar a confusión sobre qué versión comprar.
⬤ La calidad de las versiones impresas puede ser mala, con informes de copias dañadas incluso cuando son nuevas.

(basado en 47 opiniones de lectores)

Título original:

Researching Lived Experience: Human Science for an Action Sensitive Pedagogy

Contenido del libro:

Researching Lived Experience, del exitoso autor Max van Manen, introduce un enfoque de ciencias humanas a la metodología de investigación en educación y campos afines.

El libro toma como punto de partida la «experiencia vivida cotidiana» de los seres humanos en situaciones educativas. En lugar de basarse en generalizaciones y teorías abstractas en el sentido tradicional, el autor ofrece una alternativa que aprovecha la naturaleza única de cada situación humana.

Publicado por primera vez en 1990, este libro es un clásico de la metodología de las ciencias sociales y la investigación fenomenológica, del que se han vendido decenas de miles de ejemplares en el último cuarto de siglo. Left Coast publica la segunda edición de esta obra, inédita fuera de Canadá. Researching Lived Experience ofrece explicaciones metodológicas detalladas y ejemplos prácticos de indagación.

Muestra cómo orientarse hacia la experiencia humana en la educación y cómo construir una pregunta textual que evoque un sentido fundamental de asombro, y proporciona un conjunto amplio y sistemático de enfoques para obtener material experiencial que constituya la base de las reflexiones textuales. El autor: -Discute el papel que desempeña el lenguaje en la investigación educativa-Presta especial atención a la función metodológica de la narración anecdótica en la investigación-Ofrece enfoques para estructurar el texto de investigación en relación con los tipos particulares de preguntas que se estudian.