La instrucción religiosa de los negros en Estados Unidos

Opiniones de los lectores

El libro ofrece perspectivas esclarecedoras sobre el papel histórico del cristianismo en relación con la esclavitud, centrándose en las experiencias de los afroamericanos. Muchos críticos lo consideraron esclarecedor y un recurso valioso para comprender historias ocultas, aunque algunos señalaron problemas estructurales como errores ortográficos y una tendencia a la profundidad que puede abrumar a los lectores ocasionales.

⬤ Informativo y revelador sobre la relación entre el cristianismo y la esclavitud
⬤ amplía las perspectivas históricas
⬤ entrega oportuna del libro
⬤ atractivo para diversos grupos de edad
⬤ fundamental para comprender las injusticias a las que se enfrentaron los afroamericanos
⬤ considerado una lectura obligada para las personas interesadas en la historia real.

⬤ Algunos lectores tuvieron dificultades con los errores ortográficos
⬤ puede ser difícil de seguir para lectores ocasionales debido a su profundidad
⬤ preocupaciones sobre la representación que hace el autor de las verdades históricas y su reticencia a enfrentarse plenamente a ciertos temas.

(basado en 53 opiniones de lectores)

Título original:

The Religious Instruction of the Negroes in the United States

Contenido del libro:

Esta obra es una extensa exhortación en la que se insta a los ministros blancos y a los esclavistas a atender las necesidades espirituales de los esclavos y los negros libres.

El libro se divide en cuatro partes. La primera parte es un esbozo histórico de la esclavitud en las colonias y Estados Unidos, centrado en los esfuerzos misioneros y religiosos dirigidos a los esclavos africanos. Este relato abarca desde 1620 hasta 1842. Jones cierra esta primera parte con un resumen de cada denominación y cada estado.

La segunda parte trata de la "Condición moral y religiosa" de los esclavos y los negros libres, culpando a sus circunstancias de su falta de virtud. Jones llama especialmente la atención sobre su pobreza y falta de educación. Describe su ignorancia del cristianismo, su falta general de carácter y sus vicios predominantes, señalando que, al final, dependen totalmente de los hombres blancos para poder superar estas limitaciones.

A la luz de esta descripción, Jones pasa en la tercera parte a describir las obligaciones de la iglesia cristiana para rectificar estos problemas. Afirma que la educación religiosa de la parte africana de la población es un deber que ningún cristiano puede ignorar. Además, enumera varios beneficios de la instrucción religiosa.

La parte final del libro propone algunas estrategias para poner en práctica programas de instrucción religiosa para los esclavos, haciendo recomendaciones para los servicios del sábado, así como para las reuniones entre semana en las plantaciones.

Jones afirma que el evangelio cristiano debe presentarse de forma inteligible para los esclavos sin educación, y debe inculcarse en la primera infancia siempre que sea posible. El principio rector que describe para tratar la condición del esclavo es ocuparse sólo de lo espiritual, no de lo secular, político o civil. Jones concluye con exhortaciones a los amos, a los ministros y a la Iglesia en general, pidiéndoles que dediquen más atención a la instrucción religiosa de la parte africana de la población estadounidense.