La formación del profesorado en crisis: El Estado, el mercado y las universidades en Inglaterra

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Título original:

Teacher Education in Crisis: The State, the Market and the Universities in England

Contenido del libro:

Cómo se construyó la crisis de oferta de profesores, la calidad de la enseñanza y la crisis de confianza en la formación inicial del profesorado (ITE) en Inglaterra. En este libro de libre acceso, destacados formadores de profesores e investigadores ofrecen una visión única del "gran experimento" de la formación inicial del profesorado en Inglaterra, incluyendo las opiniones de personas que estaban "en la sala" en momentos críticos del proceso.

Los investigadores internacionales también contribuyen con capítulos que destacan el enfoque distintivo que Inglaterra ha adoptado y por qué es ahora un caso atípico en términos de política de ITE. Los capítulos muestran cómo es la relación entre el Estado y el mercado -el Estado rechaza el mercado cuando éste no ofrece la solución ideológica requerida- lo que hace que la reforma de la ITE en Inglaterra sea tan interesante y por qué es importante que sea objeto de atención internacional. Las ediciones electrónicas de este libro están disponibles en acceso abierto bajo licencia CC BY-NC-ND 4.

0 en bloomsburycollections.com. El acceso abierto ha sido financiado por la Universidad de Monash.