La filosofía de la educación: Una introducción

Opiniones de los lectores

En general, el libro ha sido bien recibido por su contenido informativo y su utilidad para los estudiantes, en particular para los que estudian educación o filosofía. Es elogiado por ser accesible y estar bien escrito; sin embargo, algunas secciones pueden resultar confusas y no estar claramente articuladas.

Bien escrito con aportaciones perspicaces, buena introducción al tema, muy informativo y ayuda a los estudiantes a alcanzar niveles superiores, entrega rápida y excelente estado del artículo.

Algunas partes son confusas y están mal redactadas.

(basado en 11 opiniones de lectores)

Título original:

The Philosophy of Education: An Introduction

Contenido del libro:

Filosofía de la educación: Una introducción anima al lector a comprometerse activamente con la filosofía de la educación, y los colaboradores, cuidadosamente seleccionados, dan vida a la filosofía de la educación para el lector.

Cada capítulo: se centra en un área de debate concreta y explica los conceptos principales incluye extractos de escritos filosóficos, seguidos de preguntas que guían al lector a comprometerse de forma crítica y activa con el texto orienta al lector hacia lecturas adicionales y sugiere pasos siguientes y fuentes más desafiantes o argumentos contrapuestos. Filosofía de la educación: Una introducción es una lectura esencial para los estudiantes de pedagogía y para los profesores en formación de los programas de licenciatura y posgrado.

También resultará atractiva para profesores y pedagogos en ejercicio que deseen interesarse por los enfoques filosóficos de las cuestiones educativas contemporáneas.