La educación en una nueva sociedad: La renovación de la sociología de la educación

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Título original:

Education in a New Society: Renewing the Sociology of Education

Contenido del libro:

En las últimas décadas, la sociología de la educación ha estado dominada por los análisis cuantitativos de las diferencias de raza, clase y género en el rendimiento educativo. Y aunque no cabe duda de que ese trabajo es importante, deja sin estudiar muchas otras áreas de investigación fructíferas.

Este libro se toma en serio ese problema, considerando el modo en que se ha desarrollado el campo desde los años sesenta y abogando enérgicamente por su renovación. La sociología de la educación, muestran los autores, trabaja en gran medida con temas, conceptos y teorías que se generaron hace décadas, incluso cuando tanto el mundo real de la educación como la disciplina de la sociología han cambiado considerablemente.

Ha llegado el momento, afirman, de liberarse del pasado y empezar a plantear nuevas preguntas y desarrollar nuevos programas de estudio empírico. A la vez grito de guerra y hoja de ruta, La educación en una nueva sociedad galvanizará el campo.