Puntuación:
El libro recibió críticas mixtas, con algunos lectores elogiando su aplicabilidad para los clínicos, mientras que otros expresaron su insatisfacción con el contenido incompleto y la mala calidad del material.
Ventajas:⬤ Conceptualización legible y aplicable al desarrollo de los niños
⬤ útil para clínicos, estudiantes e internos
⬤ ilustración eficaz del concepto de Adler sobre la lucha por la superioridad.
Algunos lectores encontraron que el material era pobre y no como se describía; problemas con el libro por estar incompleto, llegando sólo hasta el capítulo dos.
(basado en 4 opiniones de lectores)
The Education of Children
Publicado originalmente en 1930, este título aborda la educación de los niños.
Adler considera que los problemas desde el punto de vista psicológico son los mismos que para los adultos, el del autoconocimiento y la autodirección racional. Sin embargo, la diferencia es que, debido a la inmadurez de los niños, la cuestión de la orientación, nunca del todo ausente en el caso de los adultos, adquiere una importancia suprema.
El título comienza presentando el punto de vista de la Psicología Individual en su conjunto, y los capítulos posteriores se dedican a abordar con mayor profundidad los diversos problemas interrelacionados de la educación de los niños. "
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)