La ciencia de vivir

Opiniones de los lectores

El libro presenta el trabajo y los conceptos de Alfred Adler en psicoterapia, proporcionando acceso directo a sus documentos, ilustraciones de casos y puntos de vista sobre la psicología individual. Es un recurso recomendado para estudiantes y profesionales del campo, aunque consta de ensayos independientes más que de una narración cohesionada.

⬤ Proporciona valiosas ideas sobre las teorías de Adler
⬤ sirve como un buen recurso para estudiantes y profesionales
⬤ escrito de manera accesible
⬤ incluye ilustraciones de casos relevantes
⬤ fomenta la comprensión del comportamiento humano
⬤ aclara conceptos complejos con ejemplos.

⬤ Falta desarrollo cohesivo de los capítulos
⬤ falta información sobre la publicación
⬤ alguna información puede estar desfasada
⬤ se observan problemas subjetivos de traducción
⬤ ausencia de cobertura de ciertos conceptos clave como la «separación de tareas».

(basado en 15 opiniones de lectores)

Título original:

The Science of Living

Contenido del libro:

2011 Reimpresión de 1930. Facsímil completo de la edición original, no reproducido con software de reconocimiento óptico.

Adler dejó muchas teorías y prácticas que influyeron mucho en el mundo de la psiquiatría. Hoy en día, estos conceptos se conocen como psicología adleriana. Sus teorías se centraban en los sentimientos de inferioridad y en cómo cada persona intenta superarlos sobrecompensando (esforzándose demasiado por compensar lo que le falta).

Adler afirmaba que el estilo de vida de un individuo se establece a la edad de cuatro o cinco años, y subrayaba la importancia de las fuerzas sociales, o el entorno del niño, en el desarrollo del comportamiento. Creía que cada persona nace con la capacidad de relacionarse con otras personas y darse cuenta de la importancia de la sociedad en su conjunto.

Como terapeuta, Adler era un maestro que se centraba en la salud mental del paciente, no en la enfermedad. Adler fomentaba la superación personal señalando el error en la vida de los pacientes y corrigiéndolo. Se consideraba a sí mismo un facilitador, alguien que guía al paciente a través de la «autodeterminación», para que los propios pacientes puedan realizar cambios y mejorar su estado.

Adler fue pionero al ser uno de los primeros psiquiatras en utilizar la terapia en el trabajo social, la educación de los niños y el tratamiento de delincuentes. La ciencia de vivir pretende ayudar al lector a desarrollar su potencial.