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The Dignity of the Young Child, Volume 1: How Can We Keep the Young Child Healthy? Care and Up-Bringing in the First Three Years of Life
Nuevas y acertadas ideas para el cuidado y la crianza del niño en los tres primeros años de vida. Las contribuciones de este libro tratan del proceso de encarnación en los tres primeros años de vida. Destacan cuestiones relativas al niño pequeño - caminar, hablar y aprender a pensar - por un lado desde el punto de vista del conocimiento antroposófico del ser humano, y por otro desde la investigación de Emmi Pikler.
⬤ ¿Cómo se puede dar al niño pequeño suficiente espacio libre para que despliegue de la mejor manera posible sus capacidades innatas para el futuro?
⬤ ¿Cómo puede apoyarse y fomentarse la voluntad autónoma de aprender del niño, para que su personalidad pueda desarrollarse sobre la base de la confianza y la seguridad?
⬤ ¿Cómo pueden formarse las habilidades relacionales del niño pequeño mediante una convivencia atenta y confiada en situaciones de cuidado, como requisito previo para ser libremente activo?
⬤ ¿Cómo debe diseñarse el entorno del niño pequeño, también en relación con la autoeducación y el autodesarrollo de los padres y educadores, para que el niño pueda experimentar el ser por sí mismo y luego de nuevo en conexión con su entorno?
Las respuestas a estas cuatro preguntas esenciales corresponden al estado actual de los conocimientos y la experiencia práctica. Para apoyar óptimamente a los niños en su desarrollo en un mundo que a menudo no es amigo de los niños, la combinación interdisciplinar de investigación médica-psicológica-pedagógica ha demostrado ser especialmente fructífera y orientada al futuro.
(Publicado en coordinación con la Asociación de Jardines de Infancia Waldorf y la Sección Médica del Goetheanum. )
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)