Involucrar a los estudiantes: El siguiente nivel de trabajo en la obra

Opiniones de los lectores

El libro goza de gran prestigio por su perspicaz análisis del compromiso de los estudiantes, que proporciona marcos teóricos y prácticos relevantes para la educación moderna. Muchos lectores lo consideraron especialmente útil para orientar el diseño del aprendizaje y promover la transformación educativa.

Investigación en profundidad sobre el compromiso de los estudiantes, ideas prácticas y teóricas, útil para el diseño del aprendizaje, entrega oportuna, alta calidad del contenido y sólidas recomendaciones para los líderes educativos.

Ninguno mencionado explícitamente en las reseñas.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

Engaging Students: The Next Level of Working on the Work

Contenido del libro:

IMPLICAR A LOS ALUMNOS

En su exitoso libro Working on the Work, Phillip Schlechty esbozó un marco motivacional para mejorar el rendimiento de los alumnos mejorando la calidad de las escuelas diseñadas para ellos. Involucrar a los estudiantes ofrece un recurso de siguiente paso en el que Schlechty incorpora lo que ha aprendido del campo y de los cientos de talleres que él y el personal del Centro Schlechty han llevado a cabo desde que Working on the Work se publicó por primera vez.

Este libro innovador y práctico se centra en ayudar a los profesores a tener cada vez más éxito en el diseño de trabajos atractivos para sus alumnos. Schlechty sostiene que, en lugar de ver las escuelas como plataformas de enseñanza, hay que verlas como plataformas de aprendizaje. En lugar de ver las escuelas como sistemas de distribución del conocimiento, hay que verlas como sistemas de trabajo del conocimiento. En lugar de definir a los profesores como instructores, hay que definirlos como diseñadores, líderes y guías de la instrucción. Engaging Students también incluye cuestionarios útiles que facilitarán el debate, el análisis y la planificación de acciones tanto a nivel de centro como de aula.

Elogios a Atraer a los estudiantes

"En Atraer a los estudiantes, Schlechty explica con audacia por qué la atención a la participación de los estudiantes prevalece sobre la atención a los resultados de los exámenes. Todos los profesores y administradores de mi distrito utilizarán esta guía para transformar toda nuestra organización en una verdaderamente centrada en el compromiso de los estudiantes".

-- KIM REDMOND, superintendente, Canton Local Schools, Canton, Ohio.

"Este perspicaz libro nos recuerda que todas las decisiones que se toman en las escuelas deben beneficiar en última instancia a los estudiantes. Se encontrará consultando este libro una y otra vez como guía de apoyo en su papel de educador".

-- ALLENE MAGILL, directora ejecutiva, Asociación Profesional de Educadores de Georgia, Atlanta, Georgia.

"He aquí un marco muy enriquecido para todo lo que defiende el Dr. Schlechty: normas curriculares bien articuladas, escuelas como plataforma para el aprendizaje, profesores como líderes y diseñadores de un trabajo atractivo y significativo, y estudiantes que se hacen responsables de su aprendizaje".

-- NYANA SIMS, facilitadora de alfabetización e inducción K-12, Distrito Escolar de Goshen, Torrington, Wyoming.

"Al comprender y aplicar los principios tan cuidadosamente articulados en este libro, las escuelas pueden convertirse en centros de alumnos altamente comprometidos, y en ese empeño encontrar de nuevo la alegría de enseñar y aprender".

-- JOHNNY VESELKA, director ejecutivo, Asociación de Administradores Escolares de Texas, Austin, Texas.