Inventar mejores escuelas: Un plan de acción para la reforma educativa

Opiniones de los lectores

El libro «Inventing Better Schools», de Phillip C. Schlechty, presenta un argumento convincente sobre la urgente necesidad de reformar las escuelas públicas, abogando por un enfoque del aprendizaje centrado en el compromiso de los alumnos. Schlechty subraya que las escuelas deben innovar para mantener a los alumnos interesados e implicados en su educación, situándolos como «clientes» en un entorno de aprendizaje. Aunque el libro ha sido alabado por su clara organización y su plan de acción para la reforma educativa, ha recibido críticas por la dificultad de implantar cambios sistémicos y los retos culturales inherentes a tales reformas.

1) Ofrece un enfoque claro y estructurado de la reforma educativa. 2) Engancha al lector con un argumento convincente sobre la necesidad de hacer que las escuelas sean más relevantes para los estudiantes. 3) Ofrece un plan de acción práctico para la reforma que incluye la participación de las partes interesadas. 4) Fomenta un debate significativo sobre el futuro de la educación pública. 5) La redacción bien organizada y accesible mejora la experiencia de lectura.

1) Criticado por poner de relieve los retos que plantea un cambio cultural significativo en las escuelas. 2) Algunos escépticos cuestionan la viabilidad de las reformas propuestas y temen que no aborden problemas sistémicos más profundos. 3) El enfoque de la elección de escuela y los vales puede ser controvertido para algunos educadores y padres.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Inventing Better Schools: An Action Plan for Educational Reform

Contenido del libro:

Schlechty muestra tanto a educadores como a padres cómo visualizar la reforma y diseñar sistemas educativos de calidad.

Explica cómo el proceso de visión debe arraigarse en creencias compartidas reales, cómo las declaraciones de misión deben desglosar las visiones en objetivos concretos que estén conectados con la acción, y cómo pueden evaluarse útilmente los resultados de la reforma. Basándose en la vasta experiencia del autor en el trabajo cotidiano de aplicación de la reforma escolar, Inventar mejores escuelas ofrece nuevos enfoques para establecer normas y garantizar la rendición de cuentas, e incluye ejemplos de declaraciones de misión y planes estratégicos reales de distritos escolares de éxito.