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Investigating Stem with Infants and Toddlers (Birth-3)
El primer libro de la serie STEM for Our Youngest Learners presenta el modelo de aprendizaje por indagación para bebés y niños pequeños, una nueva forma de pensar sobre cómo los niños pequeños (desde el nacimiento hasta los 3 años) exploran, piensan y aprenden STEM. El libro también demuestra cómo el Modelo de Enseñanza por Indagación puede guiar a los profesores en la implementación de experiencias STEM para este grupo de edad. Accesible a educadores de una amplia gama de entornos educativos, este recurso está diseñado específicamente para ayudar a guiar la implementación de experiencias STEM en el plan de estudios de la primera infancia. Los lectores verán cómo funciona el modelo en la vida real; cómo los temas STEM pueden integrarse de forma natural en las rutinas y actividades diarias; y cómo observar, comprender e interactuar con los niños mientras exploran. Esta guía accesible presenta contenidos y pedagogía alineados con lo que se sabe sobre cómo aprenden los niños y también aborda los desafíos que los educadores encuentran al implementar STEM con bebés y niños pequeños. Cada volumen de esta nueva serie incluye viñetas que muestran a educadores y niños participando en el aprendizaje por indagación, orientación para seleccionar materiales y organizar el entorno de aprendizaje, modificaciones y adaptaciones para alumnos diversos, establecimiento de comunidades de aprendizaje de adultos para apoyar el desarrollo profesional, y mucho más.
Características del libro:
⬤ Ofrece un modelo fácil de usar de aprendizaje basado en la investigación para bebés y niños pequeños centrado en cómo los niños pequeños se involucran, exploran y adquieren comprensión de los conceptos STEM.
⬤ Proporciona ideas de planes de estudio útiles para los educadores que pueden carecer de educación o experiencia con bebés y niños pequeños.
⬤ Explora cómo aprenden los niños pequeños y cómo los educadores pueden apoyarlos en el proceso.
⬤ Incluye experiencias reales y anécdotas de una variedad de entornos de cuidado de niños.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)