Investigación cualitativa en contextos educativos, segunda edición

Título original:

Doing Qualitative Research in Education Settings, Second Edition

Contenido del libro:

Doing Qualitative Research in Education Settings, Second Edition es un libro de métodos que habla directamente a los investigadores cualitativos en el campo de la educación, proporcionando una guía paso a paso para el desarrollo de un proyecto de investigación. Escrito en un lenguaje accesible, el libro hace hincapié en aprender a realizar un trabajo cualitativo.

A lo largo del libro se ofrecen ejemplos concretos de estudios reales, en los que se utilizan datos reales y se muestran análisis reales. El libro está diseñado para guiar a los doctorandos a través del proceso de la tesis, desde el desentrañamiento de los supuestos y la identificación de las preguntas de investigación, pasando por el diseño del proyecto, la recogida y el análisis de datos, hasta la redacción del borrador final.

Se incluyen recomendaciones para la publicación de trabajos cualitativos. Las novedades de la segunda edición son una actualización exhaustiva de citas y referencias, nuevas secciones que abordan el impacto de la comunicación mediada por ordenador (especialmente en relación con la recogida y el análisis de datos), una visión general de la historia reciente de la investigación cualitativa y una actualización general que reconoce los muchos cambios que se han producido en la sociedad y en el mundo académico desde la publicación original.