Introducing Malaguzzi: Explorando la vida y obra del padre fundador de Reggio Emilia

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Introducing Malaguzzi: Explorando la vida y obra del padre fundador de Reggio Emilia (Sandra Smidt)

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Título original:

Introducing Malaguzzi: Exploring the Life and Work of Reggio Emilia's Founding Father

Contenido del libro:

Loris Malaguzzi es reconocido como el fundador de los extraordinarios programas de educación preescolar que se desarrollaron después de la guerra en Reggio Emilia, Italia. Profundamente arraigados en las culturas y comunidades a las que sirven, estos centros preescolares únicos se han hecho justificadamente famosos en todo el mundo.

En este texto accesible y atractivo, Sandra Smidt examina cómo la filosofía de Malaguzzi se desarrolló a partir de sus experiencias personales de crecimiento en la Italia postfascista. Sus ideas se exploran y se ilustran con ejemplos relacionados con la práctica cotidiana de la primera infancia. Los temas clave explorados incluyen:

⬤ Relaciones: la importancia de las relaciones, la cultura y los contextos para el aprendizaje en cualquier entorno y más allá;

⬤ Transparencia: la importancia de escuchar y documentar para comprender y compartir el aprendizaje;

⬤ Preguntar: invitar a los niños no sólo a responder preguntas, sino también a plantearlas, permitiéndoles participar en pie de igualdad en todas las situaciones de aprendizaje;

⬤ Creatividad: encontrar formas de permitir a los niños utilizar todos los lenguajes expresivos que puedan encontrar para expresar y compartir sus ideas;

⬤ Equidad e imparcialidad: implicar a la comunidad en la toma de decisiones y en los debates, para garantizar que la educación de la primera infancia sea accesible y relevante para todos los niños.

Este libro será de utilidad para todos los que trabajan con niños pequeños y una lectura esencial para los estudiantes de programas de educación infantil.

Otros datos del libro:

ISBN:9780415525015
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2012
Número de páginas:136

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)