Introducción al uso de los SIG en biología marina: Libro de trabajo complementario uno: Creación de mapas de distribución de especies

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Título original:

An Introduction To Using GIS In Marine Biology: Supplementary Workbook One: Creating Maps Of Species Distribution

Contenido del libro:

Este es el primer cuaderno de trabajo suplementario que acompaña a "An Introduction To Using GIS In Marine Biology", del mismo autor. Está diseñado para aumentar la información sobre el uso de SIG en biología marina que se proporciona en ese libro y, de hecho, para ser utilizado junto a él en lugar de ser utilizado de forma independiente como un volumen independiente.

Esta segunda edición se ha actualizado para el software ArcGIS 10. 1 y contiene cinco ejercicios sobre el uso práctico de los SIG en biología marina. Estos ejercicios se basan en la cartografía de la distribución de las especies y van desde la elaboración de un simple mapa de los lugares donde se ha registrado una especie hasta la creación de cuadrículas de presencia-ausencia de especies, riqueza de especies y abundancia.

La realización de estos cinco ejercicios ayudará a los usuarios noveles de SIG a adquirir experiencia en el trabajo con SIG y, de este modo, a desarrollar sus conocimientos sobre SIG. A diferencia de la mayoría de los demás tutoriales sobre SIG, esta información se presenta específicamente en un contexto biológico marino y todos los ejercicios utilizan datos reales de un estudio biológico marino. Por lo tanto, es más probable que estos ejercicios proporcionen el tipo de experiencia en el uso de SIG que los biólogos marinos encontrarán útil y aplicable a su propia investigación.

Estos ejercicios se presentan en el mismo formato fácil de seguir basado en diagramas de flujo que se introdujo por primera vez en la sección "Cómo..." de "Introducción al uso de los SIG en biología marina". Van acompañados de imágenes que muestran al usuario el aspecto que debería tener su proyecto SIG a medida que avanza en los ejercicios, lo que le permite comparar su propio trabajo con los resultados esperados. Este libro forma parte de la serie PSLS, que utiliza el Aprendizaje Orientado a Tareas (AOT) para enseñar la aplicación práctica de las técnicas de investigación a las ciencias de la vida.

Esto implica demostrar cómo se pueden utilizar estas destrezas en las circunstancias específicas en las que probablemente se requieran, en lugar de centrarse en la enseñanza de marcos teóricos o en la enseñanza de destrezas de forma genérica o abstracta. Al ver cómo se utilizan procesos similares para alcanzar una variedad de objetivos diferentes dentro de un campo específico, resulta más fácil para el lector identificar las reglas generales que subyacen a la aplicación práctica de estos procesos y, por lo tanto, transferirlas a situaciones novedosas con las que pueda encontrarse en el futuro.