Introducción a la integración de QGIS y R para el análisis espacial

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Título original:

An Introduction To Integrating QGIS And R For Spatial Analysis

Contenido del libro:

Este cuaderno es un volumen complementario de GIS For Biologists: A Practical Introduction For Undergraduates. Está diseñado para aumentar la información sobre el uso de los SIG en la investigación biológica que se ofrece en ese libro, por lo que se supone que el lector ya está familiarizado con los SIG. Además, se ha escrito especialmente basándose en software de código abierto y de libre acceso. En concreto, utiliza dos de estos paquetes, QGIS para los componentes basados en SIG y R para los análisis estadísticos. Trabajar con ambos paquetes, en lugar de sólo con uno u otro, permite aprovechar al máximo las herramientas especializadas disponibles en cada uno de ellos.

Contiene cinco ejercicios que demuestran cómo integrar QGIS y R para permitirle realizar análisis espaciales de alta calidad accediendo y combinando las potentes herramientas de mapeo, creación de capas de datos, edición y procesamiento de QGIS y las igualmente potentes herramientas analíticas de R. Estos ejercicios se basan en los datos de un estudio de campo biológico real e incluyen: la creación de un proyecto SIG para procesar sus datos y crear un mapa adecuado para su publicación; la creación de capas de datos raster ambientales; la vinculación de los datos ambientales con los datos biológicos y la creación de gráficos a partir del conjunto de datos resultante; y la ejecución de análisis estadísticos (GLM y GAM) para investigar las relaciones espaciales en este conjunto de datos combinados.

Trabajando a través de estos cinco ejercicios ayudará al usuario a obtener experiencia en la integración de QGIS y R para el análisis espacial, y le proporcionará la confianza para aplicar estas habilidades a su propia investigación. Estos ejercicios se presentan en el mismo formato fácil de seguir basado en diagramas de flujo utilizado en GIS For Biologists: A Practical Introduction For Undergraduates. Van acompañados de imágenes que muestran al usuario el aspecto que debería tener su proyecto de análisis espacial a medida que avanza en los ejercicios, lo que le permite comparar su propio trabajo con los resultados esperados.

La serie de libros PSLS utiliza el Aprendizaje Orientado a Tareas (AOT) para enseñar la aplicación práctica de las destrezas de investigación a las ciencias de la vida. Esto implica demostrar cómo se pueden utilizar estas destrezas en las circunstancias específicas en las que probablemente se requieran, en lugar de centrarse en la enseñanza de marcos teóricos o en la enseñanza de destrezas de forma genérica o abstracta. Al ver cómo se utilizan procesos similares para alcanzar una variedad de objetivos diferentes dentro de un campo específico, resulta más fácil para el lector identificar las reglas generales que subyacen a la aplicación práctica de estos procesos y, por lo tanto, transferirlas a situaciones novedosas con las que pueda encontrarse en el futuro.