Humanizar la educación de los jóvenes inmigrantes y refugiados: 20 estrategias para el aula y fuera de ella

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Título original:

Humanizing Education for Immigrant and Refugee Youth: 20 Strategies for the Classroom and Beyond

Contenido del libro:

Este importante libro ofrece estrategias, modelos e ideas concretas para atender mejor a los jóvenes inmigrantes y refugiados recién llegados a las escuelas de Estados Unidos, centrándose en los cursos 6º a 12º. Los autores presentan 20 estrategias agrupadas en tres categorías: (1) diseño del aula y de la enseñanza, (2) diseño de la escuela, y (3) asociaciones extracurriculares, comunitarias y con antiguos alumnos. Cada capítulo ofrece información basada en la investigación, ejemplos de aulas, consejos para poner en práctica cada estrategia y recursos adicionales. Los lectores encontrarán interesantes perfiles de escuelas, estudiantes y antiguos alumnos intercalados a lo largo del libro, que ofrecen perspectivas variadas y consejos prácticos. Humanizar la educación de los jóvenes inmigrantes y refugiados ayudará a los educadores, directores de centros escolares, responsables políticos y académicos de hoy en día interesados en el éxito integral y el bienestar de los estudiantes inmigrantes y refugiados.

Características del libro:

⬤ Estrategias prácticas para educadores y líderes escolares basadas en investigaciones empíricas y relatos de clases de todo Estados Unidos.

⬤ Se utilizan múltiples ejemplos de la vida real para ilustrar cada estrategia.

⬤ Cada capítulo concluye con un breve resumen y recursos recomendados.

⬤ Los perfiles de centros y alumnos muestran cómo son las estrategias en la práctica, así como sus beneficios para los estudiantes.

⬤ Diversos puntos de vista de investigadores, profesores, directores de centros y alumnos recién llegados.

⬤ Un sitio web complementario en https: //www.monishabajaj.net/immigrefugeeed.