Hacer visible el pensamiento: Cómo fomentar el compromiso, la comprensión y la independencia de todos los alumnos

Opiniones de los lectores

El libro «Making Thinking Visible» es muy elogiado por su eficacia a la hora de mejorar las prácticas docentes, ya que hace hincapié en la importancia de hacer observable el pensamiento de los alumnos. Se recomienda a los educadores que deseen mejorar el compromiso de los alumnos y fomentar un pensamiento más profundo. Sin embargo, se critica la falta del prometido DVD complementario en algunas ediciones, sobre todo en la versión Kindle.

⬤ Comprensión exhaustiva de las estrategias de pensamiento visibles.
⬤ Proporciona actividades prácticas para los estudiantes en las diferentes fases del aprendizaje.
⬤ Atractivo y práctico para educadores de todos los niveles.
⬤ Apoya una visión constructivista del aprendizaje.
⬤ Bien escrito, con explicaciones claras y ejemplos útiles.
⬤ Útil tanto para profesores de primaria como de enseñanza superior.
⬤ Ayuda a desarrollar la independencia y el pensamiento crítico de los estudiantes.

⬤ No es adecuado para profesores que buscan herramientas rápidas de planificación de clases.
⬤ Falta el DVD complementario en la edición Kindle, lo que causa frustración entre los usuarios.
⬤ Algunas estrategias pueden ser más relevantes para la educación primaria y menos aplicables a entornos de educación secundaria.

(basado en 185 opiniones de lectores)

Título original:

Making Thinking Visible: How to Promote Engagement, Understanding, and Independence for All Learners

Contenido del libro:

Un programa de eficacia probada para mejorar la capacidad de pensamiento y comprensión de los alumnos.

Visible Thinking es un enfoque de la enseñanza del pensamiento basado en la investigación, iniciado en el Proyecto Cero de Harvard, que desarrolla las disposiciones de pensamiento de los alumnos, al tiempo que profundiza en su comprensión de los temas que estudian. Más que un conjunto de lecciones fijas, Visible Thinking es una variada colección de prácticas, que incluyen rutinas de pensamiento -pequeños conjuntos de preguntas o una breve secuencia de pasos-, así como la documentación del pensamiento de los alumnos. Mediante este proceso, el pensamiento se hace visible a medida que se expresan, documentan, discuten y reflexionan los diferentes puntos de vista de los alumnos.

⬤ Ayuda a dirigir el pensamiento de los alumnos y a estructurar el debate en clase.

⬤ Puede aplicarse a alumnos de todos los niveles y en todas las áreas de contenido.

⬤ Incluye estrategias fáciles de aplicar en el aula.

El libro también incluye un DVD con videoclips en los que se pone en práctica el Pensamiento Visible en diferentes aulas.