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Foundations for Teaching Chemistry: Chemical Knowledge for Teaching
La química es una asignatura que puede atraer y entusiasmar a los estudiantes, pero también desconcertarlos y confundirlos. La enseñanza eficaz de la química requiere una base sólida de conocimientos sobre la materia y la capacidad de transformarlos en contenidos didácticos que sean significativos para los alumnos. Basándose en principios pedagógicos y en la investigación sobre las dificultades que tienen muchos alumnos cuando estudian conceptos químicos, este texto esencial presenta las ideas fundamentales de la química para apoyar a los profesores de química noveles y en formación, incluidos los no especialistas.
El libro se centra en las ideas básicas que son fundamentales y vinculan temas de toda la disciplina de la química y considera cómo estas nociones, a menudo complejas, pueden presentarse eficazmente a los estudiantes sin comprometer la autenticidad científica. Los capítulos cubren:
⬤ La naturaleza de la química como ciencia.
⬤ El triplete químico.
⬤ Sustancias y pureza en química.
⬤ La tabla periódica.
⬤ La energía en química y el enlace químico.
⬤ Contextualización e integración de los conocimientos químicos.
Aunque existen muchos libros que describen la química y muchos otros que ofrecen orientación pedagógica general sobre la enseñanza de las ciencias, Fundamentos para la enseñanza de la química describe los principales temas químicos desde una perspectiva didáctica y ofrece a los profesores noveles y experimentados ayuda para desarrollar sus propios «conocimientos químicos para la enseñanza».
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)