Formación de Profesores para las Escuelas Católicas: Retos y oportunidades en una nueva era

Título original:

Formation of Teachers for Catholic Schools: Challenges and Opportunities in a New Era

Contenido del libro:

Este libro explora en un sentido teórico y práctico los retos y oportunidades que surgen en los procesos de formación inicial y permanente de los profesores de escuelas católicas. Presenta una serie de perspectivas internacionales sobre cómo se prepara académica y pastoralmente a los futuros profesores de escuelas católicas para su función profesional.

Dividido en dos partes, la Parte 1 del libro se centra en determinados países de la Anglosfera; cada país cuenta con un capítulo dedicado en el que se examinan los enfoques académicos y pastorales de la formación del profesorado en el contexto de su particular paisaje cultural, político y religioso. La segunda parte del libro examina áreas específicas de interés con especial referencia a lo que significa para la misión de la Iglesia católica ofrecer una formación adecuada a su cuerpo de profesores.

Partiendo de los trabajos anteriores de los editores, este libro ofrece una nueva perspectiva sobre este tema al reunir observaciones de contextos locales seleccionados sobre cómo es la formación del profesorado católico como conjunto de procesos y estructuras organizados. También muestra cómo el estudio de los temas educativos ofrece desafíos a las prácticas actuales, pero también oportunidades para un compromiso fructífero con otras perspectivas educativas.