
Flipped Instruction: Breakthroughs in Research and Practice
La integración de la tecnología en las aulas modernas ha mejorado las oportunidades de aprendizaje de los alumnos.
Con un mayor acceso a los contenidos educativos, los estudiantes comprenden mejor los conceptos que se enseñan. Flipped Instruction: Breakthroughs in Research and Practice es una fuente de referencia exhaustiva de las últimas perspectivas académicas sobre la promoción de estrategias, herramientas y teorías de flipped learning en entornos de aula.
Con una amplia cobertura de temas innovadores, como la participación de los estudiantes, las tecnologías educativas y los entornos de aprendizaje en línea, se trata de una publicación esencial para educadores, profesionales, investigadores, académicos y estudiantes de nivel superior interesados en los avances emergentes en el aula y el diseño instruccional.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)