Escapar para aprender

Título original:

Escape to Learning

Contenido del libro:

Para muchos padres de muchas comunidades, las escuelas públicas son un fracaso. Este libro identifica y analiza las causas profundas de este fracaso y ofrece remedios concretos.

Las escuelas públicas son extremadamente resistentes a las mejoras debido al poderoso establishment educativo, compuesto por sindicatos de profesores y educadores atrincherados y políticos complacientes. El libro analiza todas las razones por las que un sistema escolar monolítico y monopolístico no puede satisfacer las necesidades plurales de todos los niños mediante un modelo único. El autor explica por qué más dinero no es la respuesta, cómo la negociación sindical monopolística ha dañado las escuelas y cómo el exceso de regulación ha destruido toda esperanza de mejoras significativas.

El autor desenmascara el mito de que los profesores están sobrecargados de trabajo y mal pagados, muestra por qué es casi imposible despedir a los profesores incompetentes y ofrece razones por las que la retribución por méritos no es la respuesta. El autor concluye que la única solución al fracaso de las escuelas públicas es la introducción de la elección de escuela sin doble imposición.

De este modo, la educación volvería a estar donde debe estar: en manos de los padres. El autor advierte, sin embargo, que cualquier plan que mantenga al gobierno a cargo de las opciones está condenado al fracaso.

La transición a la elección no será fácil, porque se encontrará con toda la furia del sistema educativo.