Enseñar con ternura: Hacia una práctica encarnada

Opiniones de los lectores

Enseñar con ternura, de Becky Thompson, invita a los educadores a explorar una pedagogía basada en la justicia social, la conciencia emocional y el aprendizaje corporal. A través de anécdotas personales y actividades prácticas, Thompson aboga por integrar la ternura en el aula para crear entornos educativos más inclusivos y compasivos.

Los lectores aprecian la narrativa profunda y accesible del libro, junto con ejemplos prácticos y actividades que fomentan la compasión y la sanación en el aula. Muchos críticos destacan el enfoque único de Thompson, que entrelaza la justicia social, las prácticas de yoga y la importancia de la presencia emocional en la educación. El lenguaje se describe como lírico, y el contenido se considera innovador y esencial para los educadores modernos.

Algunos críticos consideran que la jerga pedagógica es difícil de entender, mientras que otros reconocen que el libro plantea importantes retos a los educadores a la hora de aplicar eficazmente sus conceptos. La expectativa de que los profesores se comprometan a fondo con temas vulnerables puede resultar desalentadora para algunos, lo que sugiere que el libro requiere el compromiso de adoptar una nueva filosofía de enseñanza.

(basado en 15 opiniones de lectores)

Título original:

Teaching with Tenderness: Toward an Embodied Practice

Contenido del libro:

Imagínese un aula en la que se exploren las ideas hermanadas de la enseñanza encarnada y la pedagogía de la ternura. Becky Thompson imagina un plan de estudios -y una forma de ser- que promete provocar un cambio radical en la educación.

Enseñar con ternura sigue la tradición de "Enseñar a transgredir" de Bell Hooks y de "Pedagogía del oprimido" de Paulo Freire, invitándonos a recurrir a prácticas contemplativas (yoga, meditación, escritura libre, atención plena, rituales) para mantener el corazón abierto mientras nos enfrentamos a múltiples injusticias. Enseñar con ternura da cabida a la emoción, ofrece testimonio de experiencias que la gente ha enterrado, acoge el silencio, la respiración y el movimiento, y considera la justicia como clave para nuestra supervivencia. Nos permite replantearnos nuestra relación con las calificaciones, las horas de oficina, los escritorios y las reuniones de profesores, ve la paradoja como una compañía constante, nos mueve más allá de los binarios y alaba el cuidado de uno mismo y de la comunidad.

Tenderness examina los retos contemporáneos de la enseñanza sobre raza, género, clase, nacionalidad, sexualidad, religión y otras jerarquías. Examina los retos éticos, emocionales, políticos y espirituales de enseñar temas cargados de poder y las consecuencias de cambiar las relaciones de poder en el aula y en la comunidad. La atención a las contribuciones actuales en los ámbitos de las prácticas contemplativas, la teoría del trauma, la pedagogía feminista multirracial y el activismo nos permiten vislumbrar los pasos hacia una pedagogía de la liberación. El libro fomenta el compromiso activo y da cabida al aprendizaje, la enseñanza y la erudición autorreflexivos.