Enseñanza diferenciada con menús: Matemáticas (K-2)

Opiniones de los lectores

El libro tiene una buena acogida entre los profesores, sobre todo por su utilidad para diferenciar la enseñanza en la educación infantil, en concreto para los alumnos superdotados. Ofrece menús flexibles para diversos conceptos matemáticos y es elogiado por proporcionar opciones que atraen a los alumnos. Sin embargo, algunos usuarios creen que no se adapta a todas las necesidades del jardín de infancia ni cumple sus expectativas.

⬤ Recurso valioso para profesores de niños pequeños, especialmente en la diferenciación para alumnos superdotados.
⬤ Ofrece menús flexibles que se adaptan a las distintas necesidades de aprendizaje.
⬤ Los menús fomentan la elección del alumno y su apropiación del aprendizaje.
⬤ Proporciona objetivos, materiales y plazos claros para las actividades.
⬤ Es fácil de usar y requiere poca preparación por parte de los profesores.

⬤ Algunos críticos opinan que el material no es apropiado para el jardín de infancia.
⬤ Se menciona que el libro no cumple las expectativas de algunos usuarios.

(basado en 8 opiniones de lectores)

Título original:

Differentiating Instruction with Menus: Math (Grades K-2)

Contenido del libro:

La serie Differentiating Instruction With Menus ofrece a los profesores herramientas interesantes para desafiar y llegar a los alumnos superdotados y avanzados en el aula. Tanto si estos alumnos necesitan enriquecimiento, elección en la práctica independiente o incluso opciones académicas adicionales derivadas de la compactación curricular, estos libros proporcionan a los profesores un recurso completo listo para usar. Cada libro incluye una rúbrica que puede evaluar diferentes tipos de productos, formularios de propuesta de libre elección para fomentar el estudio independiente, directrices específicas para cada uno de los productos incluidos en los menús para ahorrar tiempo al profesor y menús desafiantes para satisfacer las necesidades de estos diversos alumnos de nivel superior.

Differentiating Instruction With Menus: Math (Grades K-2) contiene atractivos menús reproducibles, basados en los niveles de la taxonomía revisada de Bloom, que los alumnos pueden utilizar como guía a la hora de tomar decisiones sobre los productos que desarrollarán después de estudiar un concepto o unidad importante. Los temas tratados incluyen los números y el sentido numérico, las operaciones, la geometría y la medida.

Los productos incluidos en el menú se seleccionan cuidadosamente a partir de diversos estilos de aprendizaje para fomentar el entusiasmo de los alumnos y para que los profesores puedan evaluar con mayor precisión la profundidad de lo aprendido. Utilizando opciones creativas y desafiantes que se encuentran en Menús de tres formas, Menús de tres en raya, Menús de comida, Menús Give Me Five, Menús 2-5-8 y Menús de lista, ¡los alumnos estarán deseando compartir sus nuevos conocimientos a lo largo del año!

Grados K-2.