¿En qué estabas pensando? Aprender a controlar tus impulsos

Opiniones de los lectores

El libro está muy bien considerado por su eficacia a la hora de ayudar a los niños, especialmente a los que padecen TDAH, a comprender el control de los impulsos y la toma de decisiones. Los padres aprecian las situaciones reales y las estrategias sencillas que presenta, lo que lo convierte en una herramienta útil tanto para niños como para adultos. El estilo atractivo del libro mantiene el interés de los niños y fomenta debates significativos sobre el comportamiento y la conciencia emocional. Sin embargo, algunos padres opinan que ciertos elementos, como los escenarios que inducen a la culpa, pueden no ser del agrado de todos los niños, y algunos consideran que el contenido es más adecuado para niños un poco mayores.

⬤ Excelente recurso para niños con TDAH
⬤ ofrece herramientas rápidas y prácticas para el control de los impulsos
⬤ escenarios relacionados e ilustraciones atractivas
⬤ fomenta las conversaciones sobre las emociones y el comportamiento
⬤ bien recibido tanto por los niños como por los padres
⬤ favorece el aprendizaje a través de la lectura repetida.

⬤ Algunos padres consideran que los mensajes que inducen a la culpa son demasiado repetitivos
⬤ es posible que no todos los niños conecten con el contenido
⬤ algunas reseñas sugieren que el libro podría ser más adecuado para niños algo mayores.

(basado en 229 opiniones de lectores)

Título original:

What Were You Thinking?: Learning to Control Your Impulses

Contenido del libro:

Cuando eres niño, no es fácil controlar tus reacciones impulsivas: los niños hacen cosas antes de pensar todo el tiempo.

Fortalezca las habilidades de la función ejecutiva y capacite a los jóvenes impetuosos con una historia humorística sobre un impulsivo alumno de tercer grado. Enseñe a los alumnos una estrategia de cuatro sencillos pasos para detenerse, pensar, tomar decisiones y elegir el comportamiento correcto.

Braden, de tercer grado, es todo un personaje. Le encanta ser el centro de atención. A todo el mundo le encantan sus bromas, sus comentarios ingeniosos y sus reacciones inmediatas. O al menos eso es lo que él piensa. Su genio cómico, como él lo ve, hace que sus amigos le miren con asombro.

Pero cuando le corrigen en clase por bromas inoportunas y una reacción impulsiva durante un partido de balón prisionero acaba con un compañero llorando, los profesores y los padres de Braden empiezan a trabajar con él para que controle sus impulsos.

¿Le ayudarán las lecciones de los adultos a controlar mejor sus impulsos? Descúbrelo en esta divertidísima historia, el primer libro de la serie Función ejecutiva del autor y orientador escolar Bryan Smith. Al final del libro de cuentos se incluyen consejos para padres y educadores para ayudar a los niños a controlar sus impulsos.

La serie también incluye:

# ¡Mi día está arruinado! #

# ¡Estaba justo aquí! #

# ¡Por supuesto que es un gran problema! #

# Es hora de empezar #

# ¿Cuál es el problema? #

# ¿Cómo te perdiste eso? #

# ¡Nunca podré hacer todo eso! #

⬤  Arréglalo con concentración.

⬤  ¿Cómo recuerdo todo eso?