El suicidio entre niños y adolescentes superdotados: Comprender la mente suicida

Opiniones de los lectores

El libro aborda las cuestiones relacionadas con las clases de TAG y el bienestar mental de los jóvenes superdotados, destacando la necesidad de seguir investigando y la importancia de comprender el suicidio juvenil en este contexto. Es elogiado por sus ideas claras y su relevancia para educadores y consejeros, pero criticado por ser corto, repetitivo y carecer de nuevas ideas.

Lectura obligatoria para los educadores, presentación clara de las pruebas, ideas importantes sobre los jóvenes superdotados y el suicidio, modelos valiosos de la mente suicida, breve y fácil de leer.

Muy repetitivo, carece de profundidad y de nuevos puntos de vista, parece más un folleto informativo que un texto exhaustivo, algunos capítulos podrían haberse ampliado.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Suicide Among Gifted Children and Adolescents: Understanding the Suicidal Mind

Contenido del libro:

La segunda edición actualizada de El suicidio entre niños y adolescentes superdotadosexplora el comportamiento suicida de los estudiantes con dones y talentos.

Proporciona al lector una imagen coherente de lo que es la conducta suicida; aclara lo que se sabe y lo que se desconoce sobre ella; comparte dos teorías principales del suicidio con poder explicativo; y ofrece un modelo emergente de la conducta suicida de los estudiantes con dones y talentos. Además, el libro incluye capítulos que ofrecen una visión de la experiencia vivida por los estudiantes con dones y talentos, y lo que podemos hacer para prevenir el suicidio entre los estudiantes superdotados, incluyendo la creación de comunidades solidarias y estrategias específicas de asesoramiento.

También ofrece una lista de recursos disponibles para ayudar.