El poder de la evaluación para el aprendizaje: Veinte años de investigación y práctica en las aulas del Reino Unido y Estados Unidos

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Título original:

The Power of Assessment for Learning: Twenty Years of Research and Practice in UK and Us Classrooms

Contenido del libro:

El poder de la evaluación del aprendizaje: Veinte años de investigación y práctica en las aulas del Reino Unido y Estados Unidos.

Veinte años después de la publicación de Inside the Black Box, la revisión histórica de la evaluación formativa en el aula, las expertas internacionales en educación Christine Harrison y Margaret Heritage abordan de nuevo la evaluación para el aprendizaje (AfL), con nuevas perspectivas obtenidas tras dos décadas de investigación, teoría y práctica en el aula.

El poder de la evaluación del aprendizaje: Twenty Years of Research and Practice in UK & US Classrooms examina las prácticas y los procesos de evaluación formativa a lo largo del tiempo en ambos países, evalúa los beneficios obtenidos para la enseñanza y el aprendizaje, y considera los desarrollos futuros en el crecimiento y el mantenimiento de la práctica de AfL. Presenta:

- Ideas, enfoques y apoyos clave del aprendizaje activo.

- Viñetas de prácticas en el aula que ilustran el aprendizaje activo en el Reino Unido y los Estados Unidos.

Pruebas basadas en la práctica para enriquecer la comprensión del aprendizaje activo desde la perspectiva del profesor y del alumno.

Centrado en el alumno y rico en ejemplos de clase, este libro es una "caja de resonancia" para que los educadores exploren y reflexionen sobre sus propias prácticas y creencias en materia de aprendizaje activo.