El líder que aprende: Cómo enfocar la mejora escolar para obtener mejores resultados

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Título original:

The Learning Leader: How to Focus School Improvement for Better Results

Contenido del libro:

"No podemos hacer eso en nuestro distrito escolar".

"No tengo tiempo para añadir eso a mi plan de estudios".

"Estamos luchando contra probabilidades imposibles con estos estudiantes".

¿Le suena familiar? La mejora escolar puede parecer a menudo una batalla perdida, pero no tiene por qué serlo. En esta segunda edición totalmente revisada y actualizada de The Learning Leader, Douglas B. Reeves ayuda a los equipos directivos a ir más allá de las excusas para capitalizar sus puntos fuertes, reducir sus puntos débiles y reajustar su mentalidad y sus prioridades para lograr un éxito sin precedentes.

Una clave fundamental es reconocer que el rendimiento de los alumnos es algo más que un conjunto de resultados en los exámenes. Reeves afirma que cuando los líderes se centran exclusivamente en los resultados, no miden ni comprenden la importancia de sus propias acciones. Ofrece una alternativa: el Marco de Liderazgo para el Aprendizaje, que ayuda a los líderes a identificar y distinguir entre cuatro tipos diferentes de educadores y proporcionar un apoyo más eficaz y personalizado a.

Educadores "afortunados", que obtienen buenos resultados pero no comprenden cómo influyen sus acciones en los logros.

Educadores "perdedores", que obtienen resultados bajos pero siguen haciendo lo mismo, esperando resultados diferentes.

Educadores "en proceso de aprendizaje", que aún no han logrado los resultados deseados pero están trabajando para alcanzar la excelencia.

Educadores "líderes", que logran resultados elevados y comprenden cómo sus acciones influyen en su éxito.

Reeves subraya que el liderazgo eficaz no es una habilidad unitaria ni una actividad solitaria. El líder que aprende ayuda a los líderes a reconceptualizar su papel en el proceso de mejora escolar y a motivarse a sí mismos y a sus colegas para seguir trabajando para servir mejor a sus alumnos.