El grillo de Times Square, de George Selden Lit Link Grados 4-6

Título original:

The Cricket in Times Square, by George Selden Lit Link Grades 4-6

Contenido del libro:

A lo largo de la novela se subraya la importancia de la amistad, de los sentimientos y de hacer lo honorable sin importar las consecuencias. Las actividades guían el aprendizaje y el disfrute de los alumnos mediante preguntas capítulo a capítulo. Las actividades adicionales de vocabulario, estudio de palabras y desarrollo personal ayudan a mejorar las habilidades de comunicación y pensamiento crítico, entre otras. Preguntas reproducibles por capítulos, además de preguntas de comprensión, un resumen de la historia, biografía del autor, actividades creativas y transversales, con clave de respuestas. Una novela de George Selden.

Expectativas generales; Los alumnos:

- utilizar la buena literatura como vehículo para desarrollar habilidades de: razonamiento y pensamiento crítico, conocimiento de la estructura del lenguaje, construcción de vocabulario y uso de convenciones.

- Identificar y describir los elementos de las historias (argumento, idea principal, personajes, escenario).

- aprender sobre la dinámica de las relaciones, la empatía y la preocupación por los demás que atraviesan momentos difíciles, el aprendizaje del altruismo y la capacidad de ejercer la iniciativa en circunstancias difíciles.

- relacionar los acontecimientos y sentimientos que aparecen en la novela con sus propias vidas y experiencias.

- apreciar la importancia de la amistad, la lealtad y el sacrificio en las relaciones personales.

- aprender que defender lo que uno cree justo es lo más honorable.

- apreciar que el crecimiento del propio carácter a menudo se produce a través de las pruebas de la vida.

- aprender la importancia de hacer frente a la adversidad y desarrollar la perseverancia ante las experiencias difíciles.

- exponer su propia interpretación de una obra escrita, utilizando pruebas de la novela y de sus propios conocimientos y experiencia.

Lista de competencias.

Desarrollo del vocabulario.

1. Uso de pistas de contenido.

2. Localización de palabras/frases descriptivas.

3. 3. Enumerar sinónimos, antónimos y homónimos.

4. Uso de mayúsculas y signos de puntuación.

5. Identificación de sílabas.

6. Enumeración de palabras compuestas.

7. Determinar el orden alfabético.

8. Uso de sustantivos en singular/plural.

9. Desarrollo de la destreza con el diccionario.

10. Identificación de las partes de la oración.

11. Identificar una analogía.

12. Identificar una expresión idiomática.

13. Identificar un símil.

14. Identificar una aliteración.

Actividades de carácter.

1. Determinar los rasgos del carácter.

2. Comparar dos personajes.

3. Relatar experiencias personales.

4. Comprender conceptos: amistad, perseverancia.

Pensamiento creativo y crítico.

1. 1. Investigar.

2. Completar el cuadro de las 5 W.

3. 3. Escribe una carta a un amigo.

4. Realizar una entrevista.

5. 5. Crear un gráfico KWL.

6. 6. Escribir una descripción de los sentimientos personales.

Actividades de ambientación.

1. 1. Identificar los detalles de un escenario.

Actividades artísticas.

1. Diseña una casa de grillos.

2. Diseñar una portada para la novela.

3. 3. Elabora un guión gráfico.

Actividades sobre la trama.

1. Completar un Story Map.

2. 2. Identificar el conflicto en la historia.

3. Determinar el papel de los demás en el propio crecimiento personal.

4. Desarrollar un guión gráfico.

5. Identificar un cliffhanger.

6. Identificar el clímax de una novela.

7. 7. Elaborar una sinopsis.