Engaging with Linguistic Diversity: A Study of Educational Inclusion in an Irish Primary School
Engaging with Linguistic Diversity describe un enfoque innovador y de gran éxito de la educación plurilingüe integradora en la enseñanza primaria. El enfoque fue desarrollado por Scoil Bhr de (Cail n ), Blanchardstown, como una forma de convertir la extrema diversidad lingüística - más de 50 lenguas maternas en una escuela de 320 alumnos - en capital educativo. La característica central del planteamiento es la inclusión de las lenguas maternas en la comunicación en el aula.
Tras describir el contexto nacional, el libro traza el desarrollo del enfoque de Scoil Bhr de y explora en detalle su impacto en el discurso del aula, el desarrollo de la alfabetización plurilingüe de los alumnos y su capacidad de aprendizaje autónomo. Los autores ilustran sus argumentos con abundantes pruebas prácticas extraídas de diversas fuentes, entre las que destacan las opiniones de alumnos y profesores. En el capítulo final se examinan cuestiones de sostenibilidad y reproducción, así como las implicaciones del enfoque para la formación del profesorado.
El libro hace referencia a un amplio abanico de teorías y resultados de investigación relevantes, como el translenguaje, la educación plurilingüe e intercultural, la conciencia lingüística y la autonomía del estudiante de idiomas. Se trata de una lectura esencial para investigadores y responsables políticos en el ámbito de la educación lingüísticamente integradora.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)