Opiniones de los lectores
Resumen:El libro ofrece una perspectiva matizada sobre el cambio climático y las cuestiones sociales, haciendo hincapié en las razones que subyacen al rechazo de la «buena ciencia» en el discurso público y la política. Sirve de guía práctica para los activistas que buscan mejorar su impacto.
Ventajas:Bien elaborado y perspicaz, aporta nuevas perspectivas sobre cuestiones polémicas, ofrece aplicaciones prácticas para activistas, muy recomendable para reevaluar los enfoques del cambio social.
Desventajas:No se indica explícitamente en la reseña.
(basado en 1 opiniones de lectores)
Título original:
Climate Change as Social Drama: Global Warming in the Public Sphere
Contenido del libro:
El cambio climático no es sólo un hecho científico, ni un mero problema social y político. Es también un conjunto de historias y personajes que conforman un drama social.
Este drama, tanto como las duras realidades científicas o políticas, configura la percepción del problema. Los doctores Smith y Howe utilizan la perspectiva de la sociología cultural y las eternas teorías de Aristóteles sobre la narrativa y la retórica para explorar esta superficie significativa y visible del cambio climático en la esfera pública.
Mientras que la mayoría de las investigaciones pretenden explicar las barreras a la concienciación, aquí cambiamos el orden del día para analizar los momentos en que el calentamiento global capta realmente la atención. Los capítulos analizan las luchas en torno a escenarios apocalípticos, explican el éxito de Al Gore y Una verdad incómoda, desentrañan los significados sociales más profundos de la conferencia sobre el clima y el "Climategate", critican las campañas publicitarias fallidas y el arte climático, y cuestionan el tan cacareado potencial transformador de desastres naturales como la supertormenta Sandy.
Otros datos del libro:
| ISBN: | 9781107503052 |
| Autor: | |
| Editorial: | |
| Idioma: | inglés |
| Encuadernación: | Tapa blanda |
| Año de publicación: | 2015 |
| Número de páginas: | 249 |
Compra:
Actualmente disponible, en stock.
![Both Sides of the Table; Autoethnographies of Educators Learning and Teaching With/In [Dis]ability (A ambos lados de la mesa: autoetnografías de educadores que aprenden y enseñan con o en [discapacidad]) - Both Sides of the Table; Autoethnographies of Educators Learning and Teaching With/In [Dis]ability](/_/0/316/316591-7d40.webp)
![¿Por qué la guerra? La lógica cultural de Irak, la Guerra del Golfo y Suez [Standard Large Print 16 Pt Edition]. - Why War?: The Cultural Logic of Iraq, the Gulf War, and Suez [Standard Large Print 16 Pt Edition]](/_/0/769/769267-2ccb.webp)
