Documentación pedagógica en la primera infancia: Compartir el aprendizaje de los niños y el pensamiento de los profesores

Puntuación:   (4,7 de 5)

Documentación pedagógica en la primera infancia: Compartir el aprendizaje de los niños y el pensamiento de los profesores (Susan Stacey)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro ha recibido críticas abrumadoramente positivas, especialmente elogiadas por su perspicaz enfoque de la documentación pedagógica y su capacidad para provocar la reflexión entre los educadores. Aunque muchos lo consideran un recurso valioso, algunas críticas señalan su estilo de libro de texto, que algunos pueden encontrar menos atractivo.

Ventajas:

Bien organizado, invita a la reflexión, es informativo, ofrece orientación detallada sobre los procesos de documentación, envío rápido, gran calidad, apreciado por los educadores de la primera infancia.

Desventajas:

Algunas críticas mencionan que se lee como un libro de texto, lo que puede no gustar a todo el mundo.

(basado en 13 opiniones de lectores)

Título original:

Pedagogical Documentation in Early Childhood: Sharing Children's Learning and Teachers' Thinking

Contenido del libro:

Documentación pedagógica en la primera infancia es una inspiradora guía paso a paso para documentar las ideas, las preguntas, el juego y el aprendizaje de los niños de forma que mejore al mismo tiempo el pensamiento y la comprensión de los profesores.

Este libro ayuda a los profesores a contar las historias que hay detrás del trabajo y la investigación de los niños.

Otros datos del libro:

ISBN:9781605543918
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2015
Número de páginas:144

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)