Discordia democrática en la escuela: Casos y comentarios de ética educativa

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Título original:

Democratic Discord in Schools: Cases and Commentaries in Educational Ethics

Contenido del libro:

Enseñar en democracia es un reto lleno de dilemas que no tienen fácil respuesta.

Por ejemplo, ¿cómo cumplen los educadores su responsabilidad de enseñar normas y disposiciones cívicas sin dejar de ser imparciales? Discordia democrática en las escuelas presenta ocho casos normativos de dilemas complejos extraídos de hechos reales, diseñados para ayudar a los educadores a practicar el tipo de resolución de problemas en colaboración y el discurso civil necesario para afrontar estos retos de la educación democrática. Cada uno de los casos cuenta también con seis comentarios escritos por una amplia gama de académicos, educadores, responsables políticos, estudiantes y activistas con distintos puntos de vista políticos para suscitar la reflexión y el diálogo.

Basándose en la investigación y los métodos desarrollados en el proyecto Justicia en las Escuelas de la Harvard Graduate School of Education (HGSE), Discordia democrática en las escuelas proporciona las herramientas que permiten a los educadores y a otros practicar las habilidades deliberativas que necesitan para encontrar soluciones razonables a dilemas éticos comunes en tiempos políticamente tensos.