Desempolva la medalla de oro: Redescubrir la literatura infantil en el centenario de Newbery

Título original:

Dust Off the Gold Medal: Rediscovering Children's Literature at the Newbery Centennial

Contenido del libro:

Desde 1922, la American Library Association concede anualmente la Medalla Newbery, el galardón más antiguo y prestigioso de la literatura infantil, al libro infantil que considera "más distinguido". Los libros galardonados con esta medalla ejercen una enorme influencia en la literatura infantil estadounidense, figurando siempre en las listas de las editoriales, en las estanterías de las bibliotecas y librerías y en los programas escolares.

Como tales, ofrecen una convincente ventana a la historia de la literatura infantil y juvenil y de la edición en Estados Unidos, así como a las cambiantes actitudes sociales sobre qué libros son "los mejores" para los escolares estadounidenses. Sin embargo, los estudiosos de la literatura han ignorado desproporcionadamente a los ganadores de la Medalla en sus investigaciones. Este volumen ofrece un análisis crítico e histórico de libros representativos pero poco estudiados de la Medalla Newbery desde la década de 1920 hasta la de 2010, interrogando la disyuntiva entre la omnipresencia e influencia de los libros, por un lado, y el silencio crítico que los rodea, por otro.

Dust Off the Gold Medal aboga por colmar estas lagunas académicas revelando la visión que tienen los textos olvidados de la política de premios de la literatura infantil y demostrando cómo los títulos olvidados iluminan debates críticos actualmente centrales en el campo de la literatura infantil. En particular, los ensayos arrojan luz sobre los elementos ocultos de diversidad que aparecen en el olvidado canon Newbery, al tiempo que ilustran cómo los libros responden -a veces de forma bastante sutil- a preocupaciones contemporáneas en torno a la raza, la clase, el género, la discapacidad, el nacionalismo y el globalismo.