Definir la buena escuela: La adecuación educativa exige más que unos mínimos

Título original:

Defining the Good School: Educational Adequacy Requires More than Minimums

Contenido del libro:

Sumidas en un propósito arcaico, las escuelas estadounidenses se ven inhibidas por políticas atadas a una calidad mínima elevada, la definición de adecuación educativa de la nación.

Este libro deconstruye las barreras que obstruyen el futuro: la educación pública contemporánea. Esta búsqueda descubre las necesidades para transformar la adecuación educativa para todos los estudiantes estadounidenses.