Cuando los niños rechazan la escuela: Guía del terapeuta

Opiniones de los lectores

Este cuaderno es un valioso recurso para los terapeutas que trabajan con niños, especialmente con los que tienen problemas de asistencia a la escuela. Ofrece varias hojas de trabajo para seguir los progresos y ayudar en las sesiones de terapia. El contenido es actual y está basado en pruebas, por lo que resulta adecuado para trabajar con niños desmotivados.

⬤ Lleno de hojas de trabajo útiles para las sesiones de terapia
⬤ ayuda a seguir el progreso de los niños
⬤ contenido actual y basado en la evidencia
⬤ adecuado para trabajar con niños desvinculados.

Las referencias son específicas del sistema escolar estadounidense, lo que puede no ser relevante en otros países como Australia.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

When Children Refuse School: Therapist Guide

Contenido del libro:

Muchos niños y adolescentes se niegan a ir a la escuela o tienen dificultades relacionadas con la ansiedad para permanecer en clase durante todo un día. La conducta de rechazo escolar puede contribuir a los problemas académicos, sociales y psicológicos del niño, repercutir en sus posibilidades futuras de éxito educativo, económico y personal, y afectar significativamente al funcionamiento familiar. La terapia cognitivo-conductual (TCC) ha demostrado ser un tratamiento muy eficaz para los jóvenes que presentan este comportamiento.

La tercera edición de Cuando los niños se niegan a ir a la escuela,Guía para el terapeuta, ofrece un modelo actualizado de abordaje en varios niveles que puede utilizarse para tratar eficazmente los principales tipos de conductas de rechazo escolar. La Guía introduce nuevo material sobre casos muy graves y crónicos de absentismo problemático, incluyendo vías educativas alternativas y ampliación de los procedimientos manuales, para niños y adultos.

Este manual incluye herramientas para evaluar las razones de un niño para tener una conducta de rechazo escolar y se basa en un modelo funcional prescriptivo. Presenta técnicas bien probadas ordenadas por funciones para adaptar el tratamiento a las características particulares de un niño. Cada paquete de tratamiento también contiene una discusión detallada de temas especiales pertinentes al tratamiento de jóvenes con conducta de rechazo escolar, tales como medicación, ataques de pánico y burlas. También hay disponible un cuaderno de ejercicios para los padres, que a menudo desempeñan un papel importante en la recuperación del niño. Este completo programa es un recurso inestimable para los clínicos que tratan la conducta de rechazo escolar.